Nền tảng học tập Tin học trực tuyến
- Nội dung theo chương trình GDPT 2018
- Slide trình chiếu online
- Hệ thống bài tập & lời giải
- Trắc nghiệm dạng D1 & D2
Kiến thức trọng tâm
Bài giảng
Kiến thức trọng tâm
Ví dụ minh họa
Bài tập & thực hành
Bài tập SGK có lời giải
Code mẫu (Python, SQL, Web…)
Hệ thống hỗ trợ thực hành
Câu hỏi trắc nghiệm
Trắc nghiệm D1 (nhiều lựa chọn)
Trắc nghiệm D2 (đúng/sai)
Tự kiểm tra và xem kết quả
Tin học 12 - Theo chương trình GDPT 2018
Kiến thức trọng tâm SGK Tin học 12. Câu hỏi trắc nghiệm dạng D1 (nhiều lựa chọn), D2 (trắc nghiệm đúng sai) làm và tương tác online
Tin học 12 - Bài 1. Làm quen với Trí tuệ nhân tạo
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Khái niệm về AI
- 2. Một số ứng dụng của AI
- Luyện tập
- Vận dụng
- Mức độ kiến thức kỹ năng kiểm tra đánh giá
Tin học 12 - Bài 2. Trí tuệ nhân tạo trong khoa học và đời sống
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Trí tuệ nhân tạo và sự phát triển của một số lĩnh vực
- 2. Trí tuệ nhân tạo và một vài cảnh báo
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 – Bài 3. Một số thiết bị mạng thông dụng
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Các thiết bị mạng thông dụng
- 2. Thực hành kết nối máy tính
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 – Bài 4. Giao thức mạng
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Giao thức mạng
- 2. Giao thức TCP/IP
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 – Bài 5. Thực hành chia sẻ tài nguyên trên mạng
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Điều kiện cần để chia sẻ tài nguyên trên mạng
- 2. Chia sẻ tệp và thư mục
- 3. Chia sẻ máy in
- Luyện tập
- Vận dụng
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
Tin học 12 – Bài 6. Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Giao tiếp trong không gian mạng
- 2. Thể hiện tính nhân văn trong không gian mạng
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 - Bài 7. HTML và cấu trúc trang web
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Trang web và HTML
- 2. Cấu trúc cơ bản của một tệp HTML
- 3. Phần mềm soạn thảo HTML
- Câu hỏi củng cố kiến thức
- Câu hỏi luyện tập
- Bài tập vận dụng
Tin học 12 - Bài 8. Định dạng văn bản
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Thuộc tính thẻ
- 2. Các thẻ định dạng trình bày văn bản
- 3. Các thẻ định dạng phông chữ
- 4. Thực hành định dạng văn bản và định dạng phông chữ
- Câu hỏi luyện tập
- Bài tập vận dụng
Tin học 12 - Bài 9: Tạo danh sách và bảng
- 1. Tạo danh sách
- 2. Tạo bảng
- Bài tập củng cố
Tin học 12 - Bài 10: Tạo liên kết
- 1. Siêu văn bản và đường dẫn
- 2. Cách tạo liên kết tới một trang web
- Bài tập củng cố
Tin học 12 - Bài 11. Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web
- 1. Chèn tệp hình ảnh vào trang web
- 2. Chèn âm thanh và video vào trang web
- 3. Tạo khung nội tuyến trong trang web
Tin học 12 - Bài 12. Tạo biểu mẫu
- 1. Biểu mẫu web
- 2. Thực hành tạo biểu mẫu
Tin học 12 - Bài 13. Khái niệm, vai trò của CSS
- 1. Khái niệm mẫu định dạng CSS
- 2. Cấu trúc CSS
- 3. Vai trò, ý nghĩa của CSS
- Luyện tập
Tin học 12 - Bài 14. Định dạng văn bản bằng CSS
- 1. Định dạng văn bản bằng CSS
- 2. Tính kế thừa và cách lựa chọn theo thứ tự của CSS
- Ví dụ về các định dạng quan trọng
Tin học 12 - Bài 15. Tạo màu cho chữ và nền
- 1. Hệ thống màu của CSS
- 2. Thiết lập bộ chọn (là tổ hợp các phần tử có quan hệ)
Tin học 12 – Bài 16. Định dạng khung
- 1. Phần tử khối và phần tử nội tuyến
- 2. Thiết lập định dạng khung bằng CSS
- 3. Một số bộ chọn đặt biệt của CSS
- Câu hỏi trắc nghiệm: Định dạng khung
Tin học 12 - Bài 17. Các mức ưu tiên của bộ chọn
- 1. Kiểu bộ chọn dạng pseudo-class và pseudo-element
- 2. Mức độ ưu tiên khi áp dụng CSS
- 3. Thực hành
Tin học 12 - Bài 19. Dịch vụ sửa chữa và bảo trì máy tính
- 1. Dịch vụ sửa chữa và bảo trì máy tính
- 2. Nhu cầu nhân lực và ngành học liên quan
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 - Bài 20. Nhóm nghề quản trị thuộc ngành Công nghệ thông tin
- 1. Nhóm nghề quản trị thuộc ngành Công nghệ thông tin
- 2. Nhu cầu nhân lực trong nhóm nghề quản trị trong ngành Công nghệ thông tin và ngành học liên quan
- Luyện tập:
- Vận dụng
Tin học 12 - Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- Nhiệm vụ 1: Chuẩn bị hội thảo
- Nhiệm vụ 2: Xây dựng bài trình bày
- Nhiệm vụ 3: Tổ chức và đánh giá kết quả
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 - Bài 22. Thực hành kết nối các thiết bị số
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Thiết bị số và Nhà thông minh
- 2. Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 - Bài 23. Chuẩn bị xây dựng trang web
- 1. Những đặc điểm chung của trang web
- 2. Các bước chuẩn bị để xây dựng trang web
Tin học 12 - Bài 24. Xây dựng phần đầu trang web
- 1. Cấu trúc Giao diện Đầu Tiên của Google Sites
- 2. Tìm hiểu Giao Diện Tạo Phần Đầu Trang
- 3. Tạo Phần Đầu Trang
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 12 - Bài 25. Xây dựng phần thân và chân trang web
- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu giao diện tạo phần thân trang web
- Nhiệm vụ 2: Tạo phần thân trang web
- Nhiệm vụ 3: Thêm bản đồ vào trang web
- Nhiệm vụ 4: Chỉnh sửa các đối tượng đã có
- Nhiệm vụ 5: Thiết lập chân trang
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 11 - Theo chương trình GDPT 2018
Kiến thức trọng tâm SGK Tin học 11. Câu hỏi trắc nghiệm dạng D1 (nhiều lựa chọn), D2 (trắc nghiệm đúng sai) làm và tương tác online
Tin học 11 - Bài 1. Hệ điều hành
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Lịch sử phát triển của Hệ điều hành máy tính cá nhân
- 2. Hệ điều hành cho thiết bị di động
- 3. Quan hệ giữa Hệ điều hành, Phần cứng và Phần mềm ứng dụng
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 11 - Bài 2. Thực hành sử dụng hệ điều hành
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- Nhiệm vụ 1. Sử dụng chức năng cơ bản của hệ điều hành máy tính cá nhân
- Nhiệm vụ 2. Sử dụng tiện ích nâng cao hiệu quả máy tính
- Nhiệm vụ 3. Sử dụng tiện ích trên hệ điều hành di động
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 11 - Bài 3. Phần mềm nguồn mở. và phần mềm chạy trên Internet
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Phần mềm nguồn mở
- 2. Vai trò của phần mềm thương mại và phần mềm nguồn mở
- 3. Phần mềm chạy trên Internet
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 11 - Bài 4. Bên trong máy tính
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Các thiết bị bên trong máy tính
- 2. Mạch lôgic và vai trò của mạch lôgic
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 11 - Bài 5. Kết nối máy tính với các thiết bị số
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Một số thiết bị vào – ra thông dụng
- 2. Kết nối máy tính với thiết bị số
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Theo chương trình GDPT 2018
Kiến thức trọng tâm SGK Tin học 10. Câu hỏi trắc nghiệm dạng D1 (nhiều lựa chọn), D2 (trắc nghiệm đúng sai) làm và tương tác online
Tin học 10 – Bài 1. Thông tin và xử lí thông tin
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Thông tin và Dữ liệu
- 2. Đơn vị lưu trữ dữ liệu
- Câu hỏi củng cố
- 3. Lưu trữ, xử lí và truyền thông bằng thiết bị số
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 2. Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Thiết bị thông minh
- 2. Các thành tựu của tin học
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 7. Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Trợ thủ số cá nhân (PDA)
- 2. Thực hành sử dụng thiết bị số cá nhân
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 8. Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Mạng LAN và Internet
- 2. Vai trò của Internet
- 3. Điện toán đám mây
- 4. Kết nối vạn vật (IoT)
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 9. An toàn trên không gian mạng
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Một số nguy cơ trên mạng
- 2. Phần mềm độc hại (Malware)
- 3. Thực hành: Sử dụng Windows Defender
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 10. Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- Nhiệm vụ 1: Sử dụng phần mềm dịch đa ngữ Google Translate
- Nhiệm vụ 2: Khai thác kho học liệu mở trên Internet
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 11. Ứng xử trên môi trường số. Nghĩa vụ tồn trọng bản quyền
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Những vấn đề đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số
- 2. Một số quy định pháp lí đối với người dùng trên mạng
- 3. Quyền tác giả và bản quyền
- Luyện tập
- Vận dụng
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
Tin học 10 – Bài 12. Phần mềm thiết kế đồ hoạ
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Thiết kế đồ hoạ
- 2. Giới thiệu phần mềm đồ hoạ Inkscape
- 3. Các đối tượng đồ hoạ và thao tác cơ bản
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 13. Bổ sung các đối tượng đồ họa
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Các đối tượng hình khối
- 2. Thiết lập màu tô, màu vẽ và tô màu cho đối tượng
- 3. Các phép ghép đối tượng đồ họa
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 14. Làm việc với đối tượng đường và văn bản
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Làm quen với đối tượng dạng đường
- 2. Sử dụng công cụ tinh chỉnh đường
- 3. Đối tượng văn bản
- Thực hành
- Câu hỏi luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 15. Hoàn thiện hình ảnh đồ họa
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- Nhiệm vụ 1: Vẽ nền tờ rơi
- Nhiệm vụ 2: Vẽ dây cờ tam giác trang trí
- Nhiệm vụ 3: Vẽ sách và giá sách
- Nhiệm vụ 4: Nhập các đoạn văn bản
- Nhiệm vụ 5: Vẽ bong bóng hội thoại
- Nhiệm vụ 6 và 7: Hoàn thiện và xuất sản phẩm
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 16. Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Ngôn ngữ lập trình bậc cao
- 2. Môi trường lập trình Python
- 3. Một số lệnh Python đầu tiên
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 17. Biến và lệnh gán
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Biến và lệnh gán
- 2. Các phép toán trên một số kiểu dữ liệu cơ bản
- 3. Từ khóa
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 18. Các lệnh vào ra đơn giản
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Các lệnh vào ra đơn giản
- 2. Chuyển đổi kiểu dữ liệu cơ bản của Python
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 19. Câu lệnh rẽ nhánh If
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Biểu thức logic
- 2. Lệnh IF
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 20. Câu lệnh lặp For
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Lệnh lặp FOR
- 2. Lệnh RANGE
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 21. Câu lệnh lặp While
- 1. Lệnh While
- 2. Cấu trúc lập trình
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 22. Kiểu dữ liệu danh sách
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Kiểu dữ liệu danh sách
- 2. Duyệt các phần tử của danh sách
- 3. Thêm phần tử vào danh sách
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 23. Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách
- 1. Duyệt danh sách với toán tử in
- 2. Một số lệnh làm việc với danh sách
- Câu hỏi và bài tập củng cố
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 24. Xâu kí tự
- 1. Xâu là một dãy các kí tự
- 2. Lệnh duyệt kí tự của xâu
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 25. Một số lệnh làm việc với xâu kí tự
- 1. Xâu con và lệnh tìm vị trí xâu con
- 2. Một số lệnh thường dùng với xâu ký tự
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 26. Hàm trong Python
- 1. Một số hàm thiết kế sẵn của Python
- 2. Thiết lập các hàm tự định nghĩa
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 - Bài 27. Tham số của hàm
- 1. Tham số và đối số của hàm
- 2. Cách sử dụng chương trình con
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 10 – Bài 28. Phạm vi của biến
- 1. Phạm vi của biến khai báo trong hàm
- 2. Phạm vi của biến khai báo ngoài hàm
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
- Câu hỏi trắc nghiệm
Tin học 10 - Bài 29. Nhận biết lỗi chương trình
- 1. Nhận biết lỗi chương trình
- 2. Một số lỗi ngoại lệ thường gặp
- Thực hành
- Luyện tập
- Vận dụng
- Câu hỏi trắc nghiệm
Tin học 10 - Bài 30. Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình
- 1. Một và phương pháp kiểm thử chương trình
- 2. Ví dụ minh họa
Tin học 9 - Theo chương trình GDPT 2018
Kiến thức trọng tâm SGK Tin học 9. Câu hỏi trắc nghiệm dạng D1 (nhiều lựa chọn), D2 (trắc nghiệm đúng sai) làm và tương tác online
Tin học 9 - Bài 1. Vai trò của máy tính trong đời sống
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin
- 2. Khả năng của máy tính và ứng dụng
- 3. Tác động của công nghệ thông tin đối với xã hội, giáo dục
- Luyện tập
- Vận dụng
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
Tin học 9 – Bài 2. Chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Chất lượng thông tin
- 2. Các tiêu chí đánh giá chất lượng thông tin
- Câu hỏi củng cố
- Luyện tập
- Vận dụng
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
Tin học 9 - Bài 3. Tác động của công nghệ số. đối với con người, xã hội
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Mặt trái của công nghệ số
- 2. Sử dụng Internet đúng quy định
- Luyện tập
- Vận dụng
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
Tin học 9 - Bài 4. Phần mềm mô phỏng
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Phần mềm mô phỏng là gì?
- 2. Khám phá tri thức với phần mềm mô phỏng
- Câu hỏi củng cố
- Luyện tập
- Vận dụng
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
Tin học 9 - Bài 5. Trình bày, trao đổi thông tin
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Sử dụng hình ảnh, biểu đồ, video hợp lí
- Câu hỏi củng cố
- 2. Đính kèm tệp vào sơ đồ tư duy
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 9 - Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lí tài chính gia đình
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Tổng quan về dự án quản lý tài chính gia đình
- 2. Tổ chức dữ liệu và công cụ Data Validation
- Câu hỏi củng cố
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 6 - Theo chương trình GDPT 2018
Kiến thức trọng tâm SGK Tin học 6. Câu hỏi trắc nghiệm dạng D1 (nhiều lựa chọn), D2 (trắc nghiệm đúng sai) làm và tương tác online
Tin học 6 – [Chủ đề A] Bài 1. Thông tin. Thu nhận và xử lí thông tin
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Thông tin và thu nhận thông tin
- 2. Xử lí thông tin
- Câu hỏi củng cố
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 6 - [Chủ đề A] Bài 2. Lưu trữ và trao đổi thông tin
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Lưu trữ thông tin
- 2. Trao đổi thông tin
- 3. Các bước trong hoạt động thông tin của con người
- 4. Vai trò quan trọng của thông tin
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 6 – [Chủ đề A] Bài 3. Máy tính trong hoạt động thông tin
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Một số thiết bị số thông dụng
- 2. Máy tính thay đổi cách thức và chất lượng hoạt động thông tin của con người
- 3. Máy tính giúp con người đạt được những thành tựu khoa học công nghệ
- 4. Những hạn chế của máy tính hiện nay và khả năng trong tương lai
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 6 - [Chủ đề A] Bài 4. Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm thanh trong máy tính
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Khái niệm bit
- 2. Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm thanh trong máy tính
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 6 – [Chủ đề A] Bài 5. Dữ liệu trong máy tính
- Mục tiêu bài học
- Hoạt động khởi động
- 1. Biểu diễn số để tính toán trong máy tính
- 2. Dữ liệu và các bước xử lí thông tin trong máy tính
- 3. Dung lượng lưu trữ dữ liệu
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 6 – [Chủ đề D] Bài 2. Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin
- 1. Thông tin cá nhân và tập thể
- 2. Bảo vệ thông tin cá nhân
- 3. Chia sẻ thông tin một cách an toàn và hợp pháp
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 6 - [Chủ đề E] Bài 1. Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản
- 1. Công cụ tìm kiếm và thay thế
- 2. Tìm hiểu cách sử dụng công cụ Tìm kiếm
- 3. Tìm hiểu cách sử dụng công cụ Thay thế
- Luyện tập & Vận dụng
- Tóm tắt bài học
Tin học 6 – [Chủ đề E] Bài 2. Trình bày trang, định dạng và in văn bản
- 1. Khám phá cách thực hiện định dạng đoạn
- 2. Tìm hiểu về định dạng trang
- 3. In văn bản
- Luyện tập
Tin học 6 - [Chủ đề E] Bài 4. Trình bày thông tin ở dạng bảng
- 1. Tìm hiểu cách chèn bảng và nhập nội dung
- 2. Khám phá các thao tác cơ bản trên bảng
- 3. Chọn ô, hàng, cột và bảng
- Câu hỏi củng cố
Tin học 6 – [Chủ đề E] Bài 6. Sơ đồ tư duy
- 1. Khái niệm sơ đồ tư duy
- 2. Cách lập sơ đồ tư duy đơn giản
- Luyện tập
- Vận dụng
Tin học 3 - Theo chương trình GDPT 2018
Kiến thức trọng tâm SGK Tin học 3. Câu hỏi trắc nghiệm dạng D1 (nhiều lựa chọn), D2 (trắc nghiệm đúng sai) làm và tương tác online
Bài 1. Thông tin và quyết định
- Mục tiêu bài học
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
- Hoạt động khởi động
- Luyện tập
- Vận dụng
Bài 4. Làm việc với máy tính
- Mục tiêu bài học
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
- Hoạt động khởi động
- 1. Khởi động và tắt máy tính đúng cách
- 2. Sử dụng chuột máy tính
- 3. Tư thế ngồi làm việc đúng
- 4. An toàn về điện
- Luyện tập
- Vận dụng
Bài 5. Tập gõ bàn phím
- Mục tiêu bài học
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
- Hoạt động khởi động
- 1. Bàn phím máy tính
- 2. Cách đặt tay lên bàn phím
- 3. Quy tắc gõ phím
- Luyện tập
- Vận dụng
Bài 6. Xem tin và giải trí trên Internet
- Mục tiêu bài học
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
- Hoạt động khởi động
- 1. Xem tin tức, giải trí trên Internet
- 2. Internet - kho thông tin khổng lồ
- 3. Thông tin phù hợp trên Internet
- Luyện tập
- Vận dụng
Bài 7. Sắp xếp để dễ tìm
- Mục tiêu bài học
- Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt
- Hoạt động khởi động
- 1. Sắp xếp để tìm kiếm nhanh hơn
- 2. Sắp xếp đồ vật hay dữ liệu hợp lí theo một số yêu cầu cụ thể
- 3. Biểu diễn một sắp xếp, phân loại cụ thể bằng sơ đồ hình cây
- Luyện tập
- Vận dụng
Ôn thi HSG Tin học - Cấp THPT
Python 3 trên môi trường Thonny
Ôn thi HSG Tin học THPT - Bài 1: Giới thiệu Python & Môi trường làm việc
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và Phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và Các ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và Gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và Lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 2: Các kiểu dữ liệu cơ bản
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và các ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và các ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 4: Cấu trúc dữ liệu List (Mảng 1 chiều, 2 chiều)
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 5: Kiểu xâu (String)
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và các ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 6: Kiểu bản ghi (Sử dụng Dictionary hoặc Class)
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và các ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 7: Chương trình con (Function)
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và các ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 8: Kiểu tệp văn bản (File I/O)
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Cú pháp và các ví dụ minh họa
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 9: Duyệt nhiều vòng lặp (Brute-force)
- 1. Mục tiêu
- 2. Bài toán dẫn nhập
- 3. Nguyên lý thuật toán
- 4. Cài đặt thuật toán
- 5. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 6. Bài tập vận dụng
- 7. Đánh giá thuật toán và mở rộng
- 8. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 10: Đệ quy (Recursion)
- 1. Mục tiêu
- 2. Bài toán dẫn nhập
- 3. Nguyên lý thuật toán
- 4. Cài đặt thuật toán
- 5. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 6. Bài tập vận dụng
- 7. Đánh giá thuật toán và mở rộng
- 8. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 11: Quay lui (Backtracking)
- 1. Mục tiêu
- 2. Bài toán dẫn nhập
- 3. Nguyên lý thuật toán
- 4. Cài đặt thuật toán
- 5. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 6. Bài tập vận dụng
- 7. Đánh giá thuật toán và mở rộng
- 8. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 12: Các hệ đếm và xử lý số nguyên lớn
- 1. Mục tiêu
- 2. Bài toán dẫn nhập
- 3. Nguyên lý thuật toán
- 4. Cài đặt thuật toán
- 5. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 6. Bài tập vận dụng
- 7. Đánh giá thuật toán và Mở rộng
- 8. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 13: Lý thuyết số - Phần 1
- 1. Mục tiêu
- 2. Bài toán dẫn nhập
- 3. Nguyên lý thuật toán
- 4. Cài đặt thuật toán
- 5. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 6. Bài tập vận dụng
- 7. Đánh giá thuật toán và mở rộng
- 8. Tổng kết
Ôn thi HSG Tin học THPT – Bài 14: Lý thuyết số - Phần 2 (Các dạng số đặc biệt)
- 1. Mục tiêu
- 2. Giới thiệu và phạm vi ứng dụng
- 3. Định nghĩa, thuộc tính và cài đặt
- 4. Trực quan hóa và gỡ lỗi với Thonny
- 5. Bài tập vận dụng
- 6. Các lưu ý và lỗi thường gặp
- 7. Tổng kết
MOS Excel 2019 – Luyện thi chứng chỉ MO-200
Làm chủ Microsoft Excel và tự tin chinh phục chứng chỉ quốc tế MOS Excel Associate (MO-200)
MOS Excel - Buổi học 1: Nhập môn Excel và dữ liệu cơ bản
- 1. Khám phá giao diện làm việc của Microsoft Excel
- 2. Tạo và mở workbooks
- 3. Nhập và chỉnh sửa dữ liệu
- 4. Lưu workbooks
- Bài tập ứng dụng và củng cố kiến thức
MOS Excel - Buổi học 2: Điều hướng, tìm kiếm và tự động điền dữ liệu
- 1. Điều hướng đến vùng được đặt tên (Named ranges)
- 2. Tìm kiếm và thay thế dữ liệu
- 3. Sử dụng tính năng AutoFill
- Bài tập ứng dụng và củng cố kiến thức
MOS Excel - Buổi học 3: Quản lý cấu trúc và giao diện Worksheet
- Tổng quan về quản lý bảng tính và sổ tính
- 1. Quản lý cấu trúc bảng tính (Structuring a worksheet)
- 2. Chỉnh sửa và di chuyển dữ liệu (Editing a worksheet)
- Bài tập ứng dụng và củng cố kiến thức
MOS Excel - Buổi học 4: Định dạng dữ liệu và ô tính
- 1. Định dạng font và ô
- 2. Căn chỉnh dữ liệu
- Sử dụng Cell Styles
- Bài tập ứng dụng và củng cố kiến thức
Khóa học IC3 GS6 - Level 1, 2, 3
Các kỹ năng cần thiết để làm việc và học tập trong môi trường kỹ thuật số hiện đại
Khóa học IC3 GS6: 7 chuyên đề năng lực số thiết yếu
- Giới thiệu chung về IC3 GS6 và tầm quan trọng của năng lực số
- Khám phá 7 chuyên đề năng lực cốt lõi của IC3 GS6
- Lộ trình học tập IC3 GS6 hiệu quả
- Lời kết: Sẵn sàng chinh phục năng lực số cùng IC3 GS6
CĐ1. Công nghệ thông tin cơ bản (IC3 GS6): phần cứng, phần mềm, mạng & khắc phục sự cố
- Giới thiệu chung
- Tổng quan các nội dung chính trong
- Lời kết và khuyến khích học tập
CĐ2. Công dân kỷ nguyên số (IC3 GS6): danh tiếng, quy tắc & trách nhiệm online
- Tổng quan các chủ đề chính của công dân kỷ nguyên số
- Lợi ích khi nắm vững kỹ năng công dân số (IC3 GS6 - Chuyên đề 2)
- Lời kết và phần tiếp theo
CĐ3. Quản lý thông tin kỹ thuật số (IC3 GS6): tìm kiếm, lưu trữ & đánh giá hiệu quả
- Giới thiệu chung về Quản lý thông tin kỹ thuật số trong IC3 GS6
- Tổng Quan Các Chủ Đề Chính Của Quản Lý Thông Tin (IC3 GS6 - Chuyên Đề 3)
- Lợi Ích Khi Nắm Vững Kỹ Năng Quản Lý Thông Tin
- Lời Kết và Khuyến Khích Học Tập
CĐ4. Sáng tạo nội dung số (IC3 GS6): Word, Excel, PowerPoint & Media cơ bản
- Giới thiệu chung về sáng tạo nội dung số trong IC3 GS6
- Tổng Quan Các Chủ Đề Chính Trong Sáng Tạo Nội Dung Số IC3 GS6
- Lợi Ích Khi Nắm Vững Chuyên Đề Sáng Tạo Nội Dung IC3 GS6
- Lời Kết và Khuyến Khích Học Tập
CĐ5. Giao tiếp kỹ thuật số hiệu quả (IC3 GS6): Email, mạng xã hội & tương tác online
- Giới thiệu chung: Chuyên đề 5 IC3 GS6 - Giao tiếp kỹ thuật số
- Tổng Quan Các Chủ Đề Chính Của Giao Tiếp Kỹ Thuật Số (IC3 GS6 Chuyên Đề 5)
- Lợi Ích Khi Nắm Vững Chuyên Đề Giao Tiếp Kỹ Thuật Số (IC3 GS6)
- Lời kết
CĐ6. Cộng tác trực tuyến hiệu quả (IC3 GS6): Công cụ & kỹ năng làm việc nhóm
- Giới thiệu về chuyên đề 6 IC3 GS6: Cộng tác trực tuyến
- Tổng quan các chủ đề chính trong chuyên đề cộng tác trực tuyến
- Lợi ích khi nắm vững chuyên đề cộng tác trực tuyến
- Lời kết và khuyến khích học tập
CĐ7. An toàn và bảo mật thông tin số (IC3 GS6)
- Giới thiệu chung
- Tổng quan các chủ đề chính trong chuyên đề an toàn và bảo mật ic3 GS6
- Lợi ích khi nắm vững chuyên đề an toàn và bảo mật ic3 GS6
- Lời kết và khuyến khích học tập