Tổng hợp các nội dung chính của chương trình Tin học 10 dựa trên sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Mỗi bài học được trình bày với cấu trúc rõ ràng, dễ hiểu, nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức lý thuyết một cách hiệu quả, thực hành thành thạo và rèn luyện kỹ năng qua hệ thống bài tập đa dạng, phù hợp với nhiều trình độ.
Mỗi bài viết bao gồm:
- Đặt vấn đề và giới thiệu: Giới thiệu mục tiêu học tập và ứng dụng thực tiễn.
- Lý thuyết và ví dụ minh họa: Giải thích chi tiết các khái niệm với ví dụ cụ thể.
- Bài tập mẫu: Hướng dẫn giải các bài tập từ cơ bản đến nâng cao.
- Bài tập củng cố: Bài tập trắc nghiệm phân loại theo mức độ (biết, hiểu, vận dụng) để kiểm tra và đánh giá mức độ hiểu bài.
Nội dung sẽ được cập nhật mới thường xuyên mỗi tuần.
Tin học 10 - Bài 16. Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python
Mục tiêu bài học Về kiến thức: Nắm được khái niệm về ngôn ngữ lập trình bậc cao và cụ thể là ngôn ngữ Python. Phân biệt rõ ràng hai…
Tin học 10 – Bài 17. Biến và lệnh gán
Mục tiêu bài học Về kiến thức: Biết cách thiết lập và định nghĩa biến. Phân biệt được sự khác nhau giữa biến và từ khoá trong Python. Biết cách…
Tin học 10 - Bài 18. Các lệnh vào ra đơn giản
Mục tiêu bài học Về kiến thức: Biết và thực hiện được các lệnh vào, ra dữ liệu cơ bản trong Python. Nắm được cách chuyển đổi qua lại giữa…
Tin học 10 - Bài 19. Câu lệnh rẽ nhánh If
Mục tiêu bài học Kiến thức: Biết và trình bày được các phép toán với kiểu dữ liệu logic. Trình bày và hiểu được cấu trúc rẽ nhánh và câu…
Tin học 10 - Bài 20. Câu lệnh lặp For
Mục tiêu bài học Hiểu rõ ý nghĩa và cách hoạt động của vùng giá trị được tạo bởi lệnh range(). Nắm vững chức năng và cú pháp của lệnh…
Tin học 10 - Bài 21. Câu lệnh lặp While
1. Lệnh While Lệnh lặp while thực hiện một khối lệnh lặp lại nhiều lần cho đến khi một điều kiện trở thành False. Số lần lặp không xác định trước. Cú pháp:…
Tin học 10 - Bài 22. Kiểu dữ liệu danh sách
Mục tiêu bài học Sau khi hoàn thành bài học này, học sinh sẽ có khả năng: Về kiến thức: Biết được kiểu dữ liệu danh sách (list), cách khởi tạo…
